關(guān)于影響在韓中國留學(xué)生災(zāi)害脆弱性與安全意識因素的問卷調(diào)查

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間參與本次問卷調(diào)查。

本研究的目的是了解在韓國居住的中國留學(xué)生的安全意識水平,并基于此次調(diào)查,提出降低留學(xué)生災(zāi)害脆弱性、提升安全意識的改進方案。

問卷調(diào)查大約需要10至15分鐘,您所填寫的所有內(nèi)容將依據(jù)《統(tǒng)計法》第33條的規(guī)定進行嚴(yán)格保密,不會對外公開。

在您繁忙的日程中抽出時間參與本次調(diào)查,我們深表感謝。

2025 年 4 月

忠北國立大學(xué)社會科學(xué)研究生院公共行政碩士

忠北國立大學(xué)公共行政學(xué)教授

1) 您的性別是?
2) 您的年齡?
3) 您目前就讀于哪所學(xué)校?
4) 您來韓國多久了?
5) 目前您的居住狀態(tài)是?
6您目前在韓國與誰一起居住?(請選擇最接近的一項)

7) 韓語能力水平如何?

  • 非常低
  • 中等
  • 非常高
口語
聽力
閱讀
寫作
8) 您在韓國是否發(fā)生過安全事故?※安全事故事例:生命安全(滑倒、自行車及滑板事故、觸電等)、消防安全(烹飪時起火、電暖器過熱、火災(zāi)DPI體驗等、災(zāi)害安全(地震警報、水災(zāi)、臺風(fēng)停電等)
9) 您認為安全教育對您在韓國的生活有必要嗎?
10) 您認為您需要定期進行安全培訓(xùn)嗎(例如,每年一次以上)?
11) 您認為接受反復(fù)的安全教育培訓(xùn)對你的實際生活有幫助嗎?
12) 您認為留學(xué)生是否需要有針對性的安全教育培訓(xùn)?
13) 您覺得使用哪種語言進行安全教育時,您最能理解內(nèi)容?
14) 您最偏好的安全教育語言形式是什么?

15)您認為以下語言形式是否有助于更有效地理解安全教育內(nèi)容?(請根據(jù)每項選擇相應(yīng)程度)

  • 非常不認同
  • 不認同
  • 一般
  • 認同
  • 非常認同
15-1 僅用韓語進行授課時
15-2 僅用母語(中文)進行授課時
15-3 用韓語授課并附有母語(中文)字幕或翻譯資料時
16)您認為您上面選擇的安全教育語言形式對實際生活中的安全是否有幫助?
17)您最偏好的安全教育方式是什么?

18)-A. 您認為以下安全教育方式在 “教育上的有效性” 如何?

  • 完全無效
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常有效
18-A1 專家親自授課的方式
18-A2 以體驗和實操為主的教育(使用滅火器、火災(zāi)逃生等)
18-A3 視頻內(nèi)容(如YouTube、教學(xué)視頻)
18-A4 視覺資料(圖片、動畫等)
18-A5 手冊、指南等印刷資料
18-A6 在線(互聯(lián)網(wǎng)/手機)教育
18-A7 專家在線授課 (Zoom、錄播課程等)
18-A8 基于AI的教育(聊天機器人、模擬系統(tǒng)等)

18)-B. 您認為以下安全教育方式在 “實際生活中有多大幫助” ?

  • 完全沒有幫助
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常有幫助
18-A1 專家親自授課的方式
18-A2 以體驗和實操為主的教育(使用滅火器、火災(zāi)逃生等)
18-A3 線上方式 視頻內(nèi)容(如YouTube、教學(xué)視頻)
18-A4 視覺資料(圖片、動畫等)
18-A5 手冊、指南等印刷資料
18-A6 在線(互聯(lián)網(wǎng)/手機)教育
18-A7 專家在線授課 (Zoom、錄播課程等)
18-A8 基于AI的教育(聊天機器人、模擬系統(tǒng)等)

19)在以下地點中,您最傾向于在哪些地方接受安全教育?

  • 完全不喜歡
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常喜歡
19-1 學(xué)校校園(如:留學(xué)生支援中心、國際交流本部等)
19-2 社區(qū)機構(gòu)(如:居民中心、多文化支援中心等)
19-3 地方政府運營設(shè)施(如:市廳、、外國人支援中心等)
19-4 公共機構(gòu)(如:消防局、警察局、保健所等)
20) 您是否通常對安全信息感興趣??
21) 當(dāng)您聽到與安全有關(guān)的新聞時,您會仔細閱讀或觀看嗎?
22) 您平時是否會主動查看安全信息(如災(zāi)害短信、學(xué)校通知等)?
23)您主要通過哪些渠道獲取安全相關(guān)信息?(可多選)

24)您通過以下渠道獲取安全信息的頻率有多高?

  • 完全不使用
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常經(jīng)常使用
24-1 大學(xué)校網(wǎng)站
24-2 留學(xué)生社群(Kakao、微信、SNS 等)
24-3 朋友/熟人
24-4 公共機構(gòu)網(wǎng)站(如行政安全部、地方政府官網(wǎng)等)
24-5 新聞(電視、網(wǎng)絡(luò)新聞等)
24-6 區(qū)機構(gòu)(居民中心、多文化支援中心等)
25)您是否認為可以輕松找到所需的安全信息?
26) 您認為目前收到的安全信息是否足夠?
27)您是否認為安全信息涵蓋了日常生活中所需的相關(guān)主題?
28)您平時是否充分利用了災(zāi)害安全短信(如氣象廳、行政安全部、地方政府發(fā)送的短信)?
29)您認為以往接觸到的安全信息是否是準(zhǔn)確的?
30)您認為以往接觸到的安全信息是否值得信賴?
31)您是否曾感覺安全信息存在夸張或不準(zhǔn)確的情況?(reverse coding)

安全意因素

  • 完全沒有
  • 沒有
  • 一般
  • 非常有
我在使用電器后一定會拔掉電源插頭
我在購買食品時一定會確認保質(zhì)期
我在乘坐車輛時一定會系好安全帶
我在過馬路之前會等所有正在行駛的車輛完全通過后再行動
使用工具(錘子、刀、鋸子)后,我一定會將其放置在安全的地方
我會將家中的化學(xué)物品(如膠水、丁烷氣等)始終存放在安全的地方
使用機械設(shè)備前我會了解并遵守安全使用方法
我在購買家庭用品時會確認產(chǎn)品的安全性
如果鄰居有危險行為,我會提醒他們注意安全
以防火災(zāi),我會家里備用一個滅火器
我已掌握火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對方法,并確認了逃生路線
我在公共場所(酒店,劇院等)時先了解緊急出口
我熟悉滅火器的使用方法
我家廚房里安裝了煤氣泄漏報警器
我家安裝了火災(zāi)報警器
我在韓國有過使用滅火器的實際經(jīng)驗
我在外出前總是通過大眾媒體或網(wǎng)絡(luò)查看天氣信息
如果大眾媒體或短信服務(wù)發(fā)布臺風(fēng)、洪水、大雨、大雪等預(yù)警,我會避免外出
遇到雷電天氣時,我會拔掉電器的電源插頭
我為應(yīng)對災(zāi)難,在家中準(zhǔn)備了應(yīng)急用品(應(yīng)急食物、手電筒、急救用品等)
我有災(zāi)難發(fā)生時的安全疏散計劃。.
我接受過急救方法的培訓(xùn)。.
我在韓國接受過氣候相關(guān)災(zāi)難應(yīng)對的教育。.
我知道目前居住地最近的災(zāi)難避難所的位置。
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