生態(tài)安全教育在高中化學開展現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師版）

尊敬的教師：

您好！本問卷旨在了解生態(tài)安全教育在高中化學教學中的開展現(xiàn)狀，以便更好地推動相關(guān)教學工作。您的回答將對我們的研究提供重要幫助。本問卷大約需要3-5分鐘完成，感謝您的支持與配合！

您講授的年級

A.高一B.高二C.高三

您對"生態(tài)安全教育"概念的了解主要來源于

A. 學術(shù)期刊/著作B. 網(wǎng)絡(luò)資源C. 同行交流D. 自我學習E. 其他

在您看來，生態(tài)安全教育在高中化學教學中的重要程度是

A. 至關(guān)重要，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵部分B. 比較重要，有助于學生理解生物與環(huán)境的關(guān)系C. 一般重要，可適當融入教學D. 不太重要，不是教學的核心內(nèi)容

您關(guān)注國家和地方出臺的生態(tài)安全相關(guān)政策法規(guī)嗎？

A. 密切關(guān)注，能及時了解并應(yīng)用于教學B. 偶爾關(guān)注，知道一些重要政策C. 很少關(guān)注，僅了解少量內(nèi)容D. 幾乎不關(guān)注

您對于教材中涉及到的生態(tài)安全教育內(nèi)容的處理方式為（）。

A.幾乎不涉及與生態(tài)文明有關(guān)的內(nèi)容B.偶爾會提幾句C.講授教材中涉及的生態(tài)知識，但不會擴展課外內(nèi)容D.不僅講授教材涉及的生態(tài)知識，還會補充課外內(nèi)容

您在教學中滲透生態(tài)安全教育的主要方式有哪些？

A. 結(jié)合教材知識點講解生態(tài)安全知識B. 引入現(xiàn)實生活中的案例或熱點事件C. 組織學生開展小組討論或探究活動D. 安排相關(guān)的課后作業(yè)、項目或?qū)嵺`活動E. 其他（請注明）

您覺得在高中化學教學中滲透生態(tài)安全教育的效果如何？

A. 非常好，學生理解深刻，能在生活中踐行B. 較好，學生有一定認識，部分能應(yīng)用C. 一般，學生僅了解知識，應(yīng)用能力不足D. 不太好，學生興趣不高，教學效果不佳

您認為高中化學教材的內(nèi)容對于生態(tài)安全教育的支持程度如何？

A. 內(nèi)容豐富，能很好滿足教學需求B. 基本滿足，但需補充部分課外知識C. 不太夠，需要大量補充相關(guān)內(nèi)容D. 遠遠不夠，教材相關(guān)內(nèi)容嚴重不足

在生態(tài)安全教育教學中，您主要利用哪些資源？

A. 教材和配套教參B. 網(wǎng)絡(luò)上的圖片、視頻、文章等資源C. 學校周邊的自然環(huán)境、生態(tài)場所D. 科普書籍、雜志和學術(shù)期刊E. 其他

您滲透生態(tài)安全教育的策略是？（多選題）。

A. 講授法B. 討論法C. 實踐法D. 探究法E.其他（請注明）

您認為目前滲透生態(tài)安全教育的主要阻力有哪些（多選題）

A. 教學時間緊張，難以充分開展B. 學生參與度低，積極性不高C. 缺乏相應(yīng)的教學資源和設(shè)備支持D. 教師缺乏理論以及方法上的指導E. 其他（請注明）

您認為學校是否需要提供更多與生態(tài)安全教育相關(guān)的教學資源？

A. 非常有必要，對教學幫助很大B. 有必要，但可能存在一定困難C. 不確定，需根據(jù)實際情況判斷D. 沒有必要，現(xiàn)有資源已足夠

在對學生的學業(yè)評價中，您會涉及生態(tài)安全教育相關(guān)內(nèi)容嗎？

A. 總是涉及，且占較大比重B. 經(jīng)常涉及，但比重不大C. 偶爾涉及D. 從不涉及

您通常采用哪些方式評價學生在生態(tài)安全教育方面的學習成果？（多選題）

A. 考試（如選擇題、簡答題、論述題等）B. 作業(yè)（書面作業(yè)、實踐作業(yè)等）C. 課堂表現(xiàn)（參與討論、發(fā)言等）D. 小組項目（如調(diào)查報告、研究成果展示等）E. 其他（請注明）

您觀察到學生在接受生態(tài)安全教育后的主要變化是（多選題）：

A. 知識掌握更全面B. 環(huán)保意識增強C.行為習慣改善D. 參與環(huán)?；顒痈e極E. 無明顯變化F. 其他

更多問卷復制此問卷