湖南大學(xué)校園文化遺產(chǎn)保護(hù)責(zé)任意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的年級(jí)是?

○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 研究生○ 教職工

2. 您的專業(yè)屬于?

○ 文史類○ 理工類○ 藝術(shù)類○ 其他

3. 您對(duì)湖南大學(xué)校園文化遺產(chǎn)（如岳麓書(shū)院、老建筑群等）的了解程度是?

○ 非常了解○ 比較了解○ 一般○ 不太了解○ 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

4. **（多選）** 您知道以下哪些屬于湖南大學(xué)的校園文化遺產(chǎn)?

岳麓書(shū)院歷史建筑群湖大老圖書(shū)館（如“二院”）校園內(nèi)的古樹(shù)名木校史館藏古籍文獻(xiàn)其他（請(qǐng)注明）均不了解

5. 您是否參與過(guò)校園文化遺產(chǎn)保護(hù)社團(tuán)組織的活動(dòng)?

○ 經(jīng)常參與○ 偶爾參與○ 從未參與

6. **（多選）** 您參與過(guò)以下哪些類型的活動(dòng)?

文物/古建筑講解導(dǎo)覽古籍修復(fù)體驗(yàn)工作坊傳統(tǒng)節(jié)日文化策劃（如端午、中秋）文化遺產(chǎn)主題講座或展覽線上文化宣傳（如公眾號(hào)、短視頻）其他

7. **（多選）** 您參與這些活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是?

個(gè)人興趣獲取學(xué)分/綜測(cè)加分培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感結(jié)識(shí)志同道合的朋友學(xué)校/社團(tuán)強(qiáng)制要求其他

8. 您認(rèn)為參與文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感是否有幫助?

○ 幫助非常大○ 有一定幫助○ 一般○ 幫助較小○ 無(wú)幫助

9. **（多選）** 您認(rèn)為青年學(xué)生在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在哪些方面?

主動(dòng)宣傳文化遺產(chǎn)價(jià)值參與保護(hù)實(shí)踐（如志愿服務(wù)）抵制破壞行為傳承傳統(tǒng)文化技能推動(dòng)創(chuàng)新性保護(hù)方式

10. 您是否愿意主動(dòng)向他人介紹湖南大學(xué)的校園文化遺產(chǎn)?

○ 非常愿意○ 視情況而定○ 不太愿意○ 完全不愿意

11. **（多選）** 若您未參與過(guò)相關(guān)活動(dòng)，主要原因是?

時(shí)間沖突缺乏興趣宣傳力度不足活動(dòng)形式單一對(duì)文化遺產(chǎn)不了解其他

12. 您認(rèn)為目前社團(tuán)活動(dòng)的宣傳效果如何?

○ 非常有效○ 較有效○ 一般○ 效果較差○ 完全無(wú)效果

13. 您認(rèn)為社團(tuán)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中最需要加強(qiáng)的是?

活動(dòng)創(chuàng)新性宣傳推廣專業(yè)指導(dǎo)（如專家支持）資金與資源學(xué)生參與積極性

14. **（多選）** 您對(duì)校園文化遺產(chǎn)保護(hù)社團(tuán)的建議是?

增加實(shí)踐體驗(yàn)類活動(dòng)（如修復(fù)、手工）加強(qiáng)校企/社會(huì)合作優(yōu)化宣傳渠道（如短視頻、直播）開(kāi)展校際文化交流提供更多學(xué)分激勵(lì)

15. 您認(rèn)為湖南大學(xué)在文化遺產(chǎn)保護(hù)與青年責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)中還可以采取哪些措施?

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