壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園\n教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查

尊敬的家長(zhǎng)：  

       您好！為加強(qiáng)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)邀請(qǐng)您對(duì)班級(jí)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。本問(wèn)卷僅用于改進(jìn)工作，不做任何他用，請(qǐng)您按照真實(shí)情況填寫(xiě)。感謝您的支持！

1.

您是孩子的

2. 孩子所在級(jí)部
3.

班級(jí)教師日常言行文明得體，行為舉止大方

4.

班級(jí)教師從來(lái)都沒(méi)有體罰或變相體罰幼兒的行為（如罰站、諷刺挖苦、孤立幼兒等）

5. 您是如何知曉教師有過(guò)類(lèi)似行為？
6.

班級(jí)教師從未以任何形式向家長(zhǎng)索要禮品、禮金或紅包

7. 老師何時(shí)向您索要過(guò)什么樣的禮物、禮品
8.

班級(jí)教師從未接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的貴重禮品、宴請(qǐng)或利益交換

9. 請(qǐng)說(shuō)明教師在何時(shí)接受過(guò)您的宴請(qǐng)或是收到過(guò)您送的什么的禮物
10.

班級(jí)教師從未利用職務(wù)之便為個(gè)人謀利（如推銷(xiāo)、有償購(gòu)買(mǎi)等）

11. 老師向您推銷(xiāo)過(guò)什么東西？
12.

班級(jí)教師能主動(dòng)、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園情況（如學(xué)習(xí)、情緒、健康等）

13.

班級(jí)教師對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度耐心、尊重，無(wú)推諉或敷衍行為

14.

班級(jí)教師從未要求家長(zhǎng)幫助辦理私事或利用家長(zhǎng)資源謀取便利

15. 請(qǐng)您說(shuō)明教師何時(shí)要求您辦理過(guò)什么事情
16.

教師能公平對(duì)待每一位幼兒，無(wú)偏愛(ài)或歧視現(xiàn)象

17.

班級(jí)教師對(duì)幼兒有愛(ài)心和耐心，能積極引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題

18. 幼兒未按時(shí)入園，班級(jí)教師是否會(huì)及時(shí)與您取得聯(lián)系？
19.

班級(jí)教師關(guān)注幼兒個(gè)體差異，對(duì)有特殊需要的幼兒給予適當(dāng)幫助

20.

班級(jí)教師能妥善處理幼兒之間的矛盾，不簡(jiǎn)單粗暴批評(píng)

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