“上海市青少年科創(chuàng)教育發(fā)展共同體建設(shè)”課題研究調(diào)查問卷(學(xué)校篇)
為了更好地了解學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)合作開展科創(chuàng)教育的現(xiàn)狀,本問卷旨在收集關(guān)于學(xué)校如何與外部機(jī)構(gòu)合作,以及合作成效如何的詳細(xì)信息。您的寶貴意見將為上海市青少年科創(chuàng)教育發(fā)展共同體建設(shè)提供重要參考。請您根據(jù)實(shí)際情況填寫,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 學(xué)校名稱
2. 學(xué)校的學(xué)段:
A. 小學(xué)
B. 初中
C. 高中
3. 學(xué)校所在區(qū)域【單選題】:
A. 中心城區(qū)
B. 五大新城區(qū)域
C. 其他遠(yuǎn)郊區(qū)
4. 學(xué)校類型【單選題】:
A. 市示范性(實(shí)驗(yàn))高中
B. 市普通特色高中
C. 市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校
D. 區(qū)新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校
E. 市科技教育特色學(xué)校
F. 區(qū)科技教育特色學(xué)校
G. 新基礎(chǔ)教育項(xiàng)目學(xué)校
H. 人工智能實(shí)驗(yàn)學(xué)校
I. 普通學(xué)校
5. 學(xué)校在科創(chuàng)教育方面需要哪些資源和支持?:
A. 課程內(nèi)容建設(shè)
B. 專業(yè)師資支持
C. 科創(chuàng)類競賽指導(dǎo)
D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備
E. 其他資源(請具體說明):
6. 請描述學(xué)??苿?chuàng)教育相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施情況【單選題】:
A. 學(xué)??苿?chuàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施完備,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn),實(shí)踐空間充足,網(wǎng)絡(luò)資源豐富,項(xiàng)目合作與競賽機(jī)會多
B. 學(xué)??苿?chuàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施基本滿足需求,但部分設(shè)備和資源需要更新或升級,項(xiàng)目合作與競賽機(jī)會較少
C. 學(xué)校科創(chuàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施較為簡陋,缺乏關(guān)鍵設(shè)備和資源,學(xué)生難以獲得有效的科創(chuàng)實(shí)踐機(jī)會
D. 我不了解學(xué)??苿?chuàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施的具體情況
7. 請描述學(xué)??苿?chuàng)教育相關(guān)的師資情況【單選題】:
A. 學(xué)??苿?chuàng)教育師資力量雄厚,擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)背景強(qiáng)的教師,能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面而深入的指導(dǎo)
B. 學(xué)??苿?chuàng)教育師資相對充足,但部分教師的專業(yè)領(lǐng)域不夠廣泛或缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)生的指導(dǎo)有一定局限性
C. 學(xué)??苿?chuàng)教育師資較為薄弱,缺乏具備專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)的教師,難以滿足學(xué)生的需求
D. 學(xué)??苿?chuàng)教育師資情況我不是很清楚,沒有太多了解或接觸
E. 學(xué)??苿?chuàng)教育師資在不斷發(fā)展和壯大中,雖然目前還有一定不足,但相信未來會有所改善
二、學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)合作開展科創(chuàng)教育的現(xiàn)狀
8. 學(xué)校是否有與外部機(jī)構(gòu)形成發(fā)展共同體合作開展科創(chuàng)教育的經(jīng)驗(yàn)?【單選題】:
A. 經(jīng)驗(yàn)豐富
B. 有一定經(jīng)驗(yàn)
C. 經(jīng)驗(yàn)一般
D. 經(jīng)驗(yàn)較少或無經(jīng)驗(yàn)
9. 學(xué)校在科創(chuàng)教育方面與哪些類型的外部機(jī)構(gòu)有合作?:
A. 央企國企
B. 民營企業(yè)(如科技公司等)
C. 高校及科研院所
D. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
E. 公共場館資源(如博物館、科技館等場館)
F. 少年宮、科技站等事業(yè)單位
G. 協(xié)會、社會團(tuán)體等
10. 學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)合作的時(shí)間年份有多久?【單選題】
A. 0-2年
B. 3-5年
C. 6-10年
D. 10年以上
11. 您如何評價(jià)學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)合作的效果?【單選題】:
A. 非常成功
B. 較為成功
C. 一般
D. 不太成功
E. 很不成功
12. 貴校與外部機(jī)構(gòu)合作的形式主要包括哪些?:
A. 共同開發(fā)教材及相關(guān)出版物
B. 教師培訓(xùn)和交流
C. 學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目
D. 科創(chuàng)教育的課程資源開發(fā)
E. 學(xué)術(shù)和技術(shù)競賽
F. 資源共享(如設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室等)
G. 項(xiàng)目合作的資金來源
H. 其他(請具體說明):
13. 貴校在選擇合作伙伴時(shí)主要考慮哪些因素?:
A. 機(jī)構(gòu)的科研實(shí)力和教育資源
B. 合作的成本效益
C. 機(jī)構(gòu)的社會信譽(yù)和影響力
D. 機(jī)構(gòu)的地理位置和便利性
E. 合作項(xiàng)目的創(chuàng)新性和實(shí)用性
F. 其他(請具體說明):
14. 在與外部機(jī)構(gòu)合作的過程中,貴校遇到了哪些主要問題?:
A. 合作雙方交流不暢
B. 知識產(chǎn)權(quán)歸屬或保護(hù)的爭議
C. 合作方資金問題
D. 合作管理和協(xié)調(diào)不足
E. 項(xiàng)目的實(shí)施與預(yù)期有較大差異
F. 學(xué)生安全問題
G. 其他(請具體說明):
三、學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)合作開展科創(chuàng)教育的持續(xù)影響
15. 是否有明確的項(xiàng)目管理和評估機(jī)制保證合作順利進(jìn)行?【單選題】:
A. 完全有
B. 基本有
C. 一般
D. 不太有
E. 完全沒有
16. 是否有合作協(xié)議明確規(guī)定了雙方的責(zé)任和義務(wù)?【單選題】:
A. 完全明確
B. 比較明確
C. 一般明確
D. 不太明確
E. 完全不明確
17. 學(xué)校希望在以下哪些方面獲得了持續(xù)發(fā)展科創(chuàng)教育的能力或資源?:
A. 增強(qiáng)了科創(chuàng)課程的內(nèi)容和質(zhì)量
B. 提升了教師的專業(yè)發(fā)展和技能
C. 強(qiáng)化了學(xué)校的科研設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室
D. 擴(kuò)展了學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)和合作伙伴關(guān)系
E. 提升了學(xué)校科創(chuàng)教育相關(guān)活動的品牌效應(yīng)
F. 其他(請具體說明):
18. 貴校希望通過科創(chuàng)教育的合作獲得哪些成效?:
A. 拓展新的教育或教研方向
B. 建立長期的合作關(guān)系
C. 獲得持續(xù)的資金支持
D. 提升學(xué)校的公眾形象和社會地位
E. 產(chǎn)出高質(zhì)量的科創(chuàng)教育教學(xué)資源
19. 貴校希望校外科創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)的合作模式主要有哪些?:
A. 項(xiàng)目制合作(如短期項(xiàng)目、競賽項(xiàng)目等)
B. 長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系
C. 師資共享(如外聘專家、兼職教師等)
D. 資源共享(如實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備等)
E. 共同研發(fā)課程或教材
F. 其他(請具體說明):
四、人工智能賦能中小學(xué)科創(chuàng)教育
20. 貴校是否已經(jīng)將人工智能技術(shù)應(yīng)用于科創(chuàng)教育中?【單選題】:
A. 是,已經(jīng)在多個(gè)課程或項(xiàng)目中應(yīng)用
B. 是,正在嘗試應(yīng)用
C. 否,但有計(jì)劃在未來應(yīng)用
D. 否,目前沒有計(jì)劃
21. 如果貴校已經(jīng)應(yīng)用了人工智能技術(shù),請描述其應(yīng)用的具體場景(如課程教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐、教師培訓(xùn)等):
A. 課程教學(xué)(如編程課程、數(shù)據(jù)分析課程等)
B. 項(xiàng)目實(shí)踐(如機(jī)器人競賽、智能硬件開發(fā)等)
C. 教師培訓(xùn)(如人工智能教育理念培訓(xùn)、技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等)
D. 學(xué)生評估(如智能測評系統(tǒng)等)
E. 其他(請具體說明):
22. 貴校在人工智能賦能科創(chuàng)教育方面面臨的主要挑戰(zhàn)是什么?:
A. 缺乏專業(yè)的師資力量
B. 缺乏適合的教學(xué)資源和工具
C. 技術(shù)設(shè)備不足或更新緩慢
D. 在課程開發(fā)方面缺乏相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持
E. 其他(請具體說明):
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