螞蟻森林對大學(xué)生環(huán)保觀念及行為影響調(diào)查問卷

1. 您的性別：
2. 您的年級：
3. 您的專業(yè)類別：
4. 您所在城市：
5. 您使用螞蟻森林的時長：
6. 您使用螞蟻森林的主要功能（多選）：
7. 您使用螞蟻森林的頻率：
8. 通過螞蟻森林，我更清楚日常行為的碳足跡（如步行/騎行的減排量）
9. 螞蟻森林的樹種科普內(nèi)容提升了我的環(huán)保知識
10. 我意識到個人環(huán)保行為對實現(xiàn)"雙碳"目標(biāo)的重要性
11. 過去一年內(nèi)，您是否因螞蟻森林改變以下行為？（多選）
12. 您通過螞蟻森林累計種植的虛擬樹數(shù)量：
13. 您的虛擬環(huán)保行為是否延伸至現(xiàn)實場景？
14. 您認(rèn)為螞蟻森林的哪些設(shè)計最能激勵持續(xù)參與？（多選）
15. 您對螞蟻森林的改進建議（多選）：
16. 請舉例說明螞蟻森林對您環(huán)保觀念的具體影響：  
   ______  
17. 您認(rèn)為數(shù)字化環(huán)保工具在大學(xué)生群體中的推廣難點是什么？
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