中學(xué)教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好!為深入了解中學(xué)教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀與影響因素,探尋有效的改善策略,特開展本次調(diào)研。問卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.?您的性別:
男
女
2.?您的教齡:
5年以下
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
3.?您所在的學(xué)校類型:
城市重點(diǎn)中學(xué)
城市普通中學(xué)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)
農(nóng)村中學(xué)
4. 您的職稱:
初級(jí)教師
中級(jí)教師
高級(jí)教師
正高級(jí)教師
未評(píng)職稱
二、職業(yè)倦怠現(xiàn)狀感知
請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受,對(duì)以下描述進(jìn)行評(píng)分(1=完全不符合,5=完全符合):
1.工作讓我感到身心疲憊 :
1
2
3
4
5
2.我對(duì)學(xué)生逐漸失去耐心和關(guān)心
1
2
3
4
5
3.我經(jīng)常對(duì)工作感到力不從心
1
2
3
4
5
4.我認(rèn)為工作成果得不到認(rèn)可
1
2
3
4
5
5.我開始懷疑從事教師職業(yè)的價(jià)值
1
2
3
4
5
三、社會(huì)因素影響
1.?您認(rèn)為社會(huì)對(duì)教師的期望是否過高?
是
否
不確定
2. 您對(duì)當(dāng)前教師薪資待遇與工作強(qiáng)度的匹配度評(píng)價(jià)如何?
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
3.?您是否感受到社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的尊重與認(rèn)可?
完全感受不到
較少感受到
一般
經(jīng)常感受到
充分感受到
4.?媒體負(fù)面報(bào)道或家長(zhǎng)投訴是否給您帶來壓力?
壓力極大
壓力較大
一般
壓力較小
無(wú)壓力
四、學(xué)校因素影響
1.?您平均每天的工作時(shí)長(zhǎng)約為:
8小時(shí)以下
8-10小時(shí)
10-12小時(shí)
12小時(shí)以上
2.?學(xué)校管理制度(如考勤、考核制度)是否讓您感到壓抑?
是
否
不確定
3.?學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)是否過度依賴學(xué)生成績(jī)?
是
否
不確定
4.?您與同事/學(xué)生之間的關(guān)系是否和諧?
非常不和諧
不和諧
一般
和諧
非常和諧
五、家庭因素影響
1.?您認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)壓力是否影響工作狀態(tài)?
影響很大
影響較大
一般
影響較小
無(wú)影響
2.?家人是否理解并支持您的工作?
完全不理解
較少理解
一般
比較理解
完全理解
3.?工作與家庭責(zé)任的平衡是否讓您感到困難?
非常困難
較困難
一般
較輕松
非常輕松
1.?您對(duì)自身教學(xué)工作的要求是否過高?
是
否
不確定
2.?您是否認(rèn)為自身專業(yè)能力有待提升?
非常需要
比較需要
一般
不需要
完全不需要
3.?您選擇教師職業(yè)的主要原因是?(可多選)
熱愛教育事業(yè)
穩(wěn)定的工作性質(zhì)
家人期望
其他
4.?您是否主動(dòng)參與教學(xué)創(chuàng)新或?qū)I(yè)培訓(xùn)?
經(jīng)常參與
偶爾參與
很少參與
從不參與
1.?您認(rèn)為緩解職業(yè)倦怠最有效的措施是?(可多選)
提高薪資待遇
優(yōu)化學(xué)校管理制度
減輕工作負(fù)擔(dān)
改善社會(huì)輿論環(huán)境
加強(qiáng)心理疏導(dǎo)
其他
2.?您希望學(xué)?;蛏鐣?huì)提供哪些支持?(開放題)
再次感謝您的參與!祝您工作順利,生活愉快!
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