激勵性反饋在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷\n(教師問卷)
1. 您的教齡
5年以內(nèi)
5-10年
10-15年
15年以上
2. 您的性別
男
女
3. 我了解激勵性反饋及其在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
4. 我認(rèn)為激勵性反饋對初中英語寫作教學(xué)很重要。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
5. 在批改英語作文時(shí),會尋找學(xué)生作文閃光點(diǎn)(如新穎的觀點(diǎn)、優(yōu)美的語句等)。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
6. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文有進(jìn)步時(shí)(如語法錯(cuò)誤減少、詞匯運(yùn)用更豐富等),會給予明確表揚(yáng)。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
7. 我會鼓勵學(xué)生之間互相提供激勵性反饋。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
8. 在給予激勵性反饋時(shí),會結(jié)合具體例子說明。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
9. 在英語寫作教學(xué)中,我經(jīng)常使用表揚(yáng)、鼓勵等激勵性語言。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
10. 我會根據(jù)學(xué)生的寫作表現(xiàn),給予具體的、有針對性的激勵性反饋。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
11. 我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,適時(shí)調(diào)整激勵性反饋的方式和內(nèi)容。
非常不同意
不同意
不確定
同意
非常同意
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