關于大學生微信“狀態(tài)”功能使用的心理動機及社交關系重構的調查問卷

您好！本問卷旨在了解大學生使用微信“狀態(tài)”功能的實際情況、使用動機及對社交關系的影響。所有數據僅用于學術研究，答案無對錯之分，請根據真實情況填寫。感謝您的支持！
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您的年級：
4. 您的專業(yè)大類：
5. 您平均每天使用微信的總時長約為：
6. 您是否知道微信的“狀態(tài)”功能？
7. 您是否使用過微信的“狀態(tài)”功能？
8. 微信的狀態(tài)功能是微信在8.0版本中推出的一項新功能，用戶可以在個人主頁上用簡短的文字描述自己的心情或正在做的事情，可以選擇20多種狀態(tài)標簽，上傳背景圖或15秒視頻，還支持添加話題、位置、設置可見性。在了解微信“狀態(tài)”功能后，您有意向使用此功能嗎？
9. 您不想使用微信“狀態(tài)”功能的原因是什么？
10. 您（預期）平均每周發(fā)布 “狀態(tài)” 的次數約為：
11. 您（預期）通常在什么時間段發(fā)布“狀態(tài)”？（可多選）
12. 您（預期）發(fā)布“狀態(tài)”的內容類型主要是：（可多選）
13. 您（預期）選擇“狀態(tài)”功能中的背景、話題等元素的主要原因是（可多選）：
14. 您（預期）發(fā)布“狀態(tài)”后，平均收到的互動數量（點贊、私聊）大約是：
15. 您是否會因他人發(fā)布的“狀態(tài)”而主動發(fā)起互動（點贊、私聊）？
從不(1)
經常會(5)
16. 哪些類型的“狀態(tài)”更容易引發(fā)您的互動？（可多選）
17. 您是否會因為他人頻繁發(fā)布“狀態(tài)”而調整對其的印象？
18. 您對頻繁發(fā)布狀態(tài)的好友印象可能調整為：
19. 您（預期）使用“狀態(tài)”功能的主要原因是（可多選，按重要程度排序）：
20. 您認為“狀態(tài)”功能與傳統(tǒng)朋友圈/動態(tài)相比，最大的區(qū)別在于（可多選）：
21. 您是否會為了獲得他人關注或認可而發(fā)布特定內容的“狀態(tài)”？
22. 如果您會，這種行為對您的心理產生的影響是（可多選）：
23. 您是否會因他人“狀態(tài)”展示的生活狀態(tài)（如旅行、聚會）而產生比較心理？
從不(1)
經常會(5)
24. 您認為使用“狀態(tài)”功能對您的社交關系產生的總體影響是：
25. 通過 “狀態(tài)” 功能，您（預期）會與哪些群體的關系發(fā)生變化？（可多選）
26. 您（預期）是否因“狀態(tài)”功能的互動（如點贊、私聊）加深與微信好友（家人、朋友、同學等）的聯(lián)系？
27. 您是否認為“狀態(tài)”功能會導致社交關系表面化？
28. 您認為“狀態(tài)”功能會使社交關系表面化的可能表現為？（可多選）
29. 您是否愿意通過“狀態(tài)”功能分享自己的情感狀態(tài)（如戀愛、分手）？
30. 您認為 “狀態(tài)” 功能對大學生社交關系的積極影響有哪些？（可多選） 
31. 您認為“狀態(tài)”功能對大學生社交關系的消極影響有哪些？（可多選）
32. 對于社交軟件 “狀態(tài)” 功能的設計和使用體驗，你覺得有哪些地方比較滿意，哪些地方還需要改進？
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