高等數(shù)學(xué)學(xué)情調(diào)查

為了了解這一學(xué)期的教學(xué)情況，請大家認(rèn)真填寫以下問卷。

1. 你是否會在課前預(yù)習(xí)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）

每次課前都預(yù)習(xí)老師布置我才預(yù)習(xí)偶爾預(yù)習(xí)從不預(yù)習(xí)

2. 你認(rèn)為課前預(yù)習(xí)對理解課堂知識的幫助程度如何？（）

幫助很大有一定幫助幫助較小幾乎無幫助

3. 課堂上講解重難點(diǎn)知識時，你能理解的內(nèi)容占比約為？

80%以上60%-80%40%-60%40%以下

4. 課后遇到學(xué)習(xí)困難時，你通常會選擇以下哪些方式解決？（可多選）

請教老師與同學(xué)討論查閱教材或資料網(wǎng)絡(luò)AI工具擱置不管

5. 你最希望老師在課堂上增加哪些方面的講解？

公式推導(dǎo)過程典型例題分析知識實(shí)際應(yīng)用于其他知識的聯(lián)系其他（自己填寫）

6. 你認(rèn)為老師在哪些方面最能幫助你提升學(xué)習(xí)效果？

更清晰的知識講解更多的習(xí)題指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動其他（自己填寫）

7. 對于教與學(xué)的合作，你希望老師做出哪些改進(jìn)？

增加互動環(huán)節(jié)布置更有針對性的作業(yè)及時反饋學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏其他（自己填寫）

8. 你對當(dāng)前高等數(shù)學(xué)下冊的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度是否滿意？

非常滿意比較滿意一般不滿意

9. 你認(rèn)為哪些章節(jié)需要增加課時講解？

10. 你認(rèn)為哪些章節(jié)可以減少課時講解？

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