大學生時間管理與支持需求調(diào)查問卷
親愛的同學:
你好!
感謝你參與本次調(diào)查。本問卷旨在了解大學生時間管理現(xiàn)狀與需求,數(shù)據(jù)僅用于學術研究,采用匿名方式填寫,所有信息將嚴格保密,請放心作答。你的真實反饋僅用于優(yōu)化大學生時間管理支持服務,感謝你的支持與配合!
一 、基本信息
1. 您的年級:
大一
大二
大三
大四
2. 專業(yè)類別:
文科
理科
工科
商科
藝術類
醫(yī)學類
其他
3. 當前每周課程/實驗時長:
<10小時
10-20小時
20-30小時
>30小時
二、時間管理認知與行為習慣
4.您對時間管理的理解更接近:
制定嚴格日程表并嚴格執(zhí)行
設定優(yōu)先級并靈活調(diào)整
順其自然,根據(jù)需要臨時安排
其他
5.你是否會制定每日或每周的學習與生活計劃?
總是制定
經(jīng)常制定
偶爾制定
很少制定
從不制定
6.你每天用于完成學習任務(如聽課、作業(yè)、復習)的時間大約是?
<2小時
2 - 4小時
4 - 6小時
6 - 8小時
>8小時
7. 您通常通過什么工具管理時間?
紙質筆記本/手賬
手機日歷/提醒事項
時間管理類APP(如番茄Todo、Forest)
電腦軟件(Outlook Notion等)
無固定工具
其他
8. 以下哪些情況經(jīng)常發(fā)生?
(請按頻率勾選,1=從不 → 5=總是)
1
2
3
4
5
因拖延未能按時完成任務
同時處理多任務導致效率降低
因臨時事務打亂原定計劃
熬夜趕作業(yè)/復習
感覺時間不夠用產(chǎn)生焦慮
9.
您認為自身時間管理能力屬于:
非常差
較差
一般
較好
非常好
三、時間管理困難與痛點
10.您認為自己在時間管理方面最大的困難是?
目標設定不清晰
計劃執(zhí)行能力弱
易受手機/娛樂干擾
多重任務難以平衡(學習、社團、兼職等)
缺乏持續(xù)堅持的動力
其他
11.以下哪些因素最影響您的學習效率?(限選三項)
社交媒體/短視頻
宿舍嘈雜環(huán)境
課程作業(yè)壓力過大
個人拖延習慣
社團活動或兼職占用時間
情緒焦慮
其他
12.當你無法按計劃完成任務時,通常會感到?
非常焦慮
比較焦慮
一般
不太在意
完全不在意
13.你認為自己時間管理效率低的主要原因是?
缺乏明確目標
任務優(yōu)先級劃分不清
執(zhí)行力不足
外界干擾過多
不擅長制定計劃
其他
四、支持系統(tǒng)評估
14.您是否使用過以下時間管理支持資源:
學校相關講座
心理咨詢中心
同學互助
線上課程
書籍/文章
從未使用
其他
15.現(xiàn)有資源的幫助效果:
完全無效
效果有限
一般
較有幫助
非常有幫助
五、時間管理支持需求
16. 你最希望獲得哪些方面的時間管理幫助?(限選三項)
制定個性化時間規(guī)劃方案
學習任務優(yōu)先級劃分技巧
克服拖延的方法
時間管理工具使用指導
壓力與情緒調(diào)節(jié)
其他
17. 您更傾向的服務形式是?
線下工作坊/團體輔導
一對一咨詢
線上打卡社群
自助工具包(手冊/模板)
短期挑戰(zhàn)營(如21天計劃)
主題講座
18.關于時間管理,你目前最希望獲得的幫助或建議是?
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