思政課與人文課協(xié)同育人滿(mǎn)意度調(diào)查（學(xué)生版）\n\n\n

親愛(ài)的同學(xué)：
為優(yōu)化思政課與人文課程的協(xié)同教學(xué)效果，誠(chéng)邀您用2-3分鐘填寫(xiě)本問(wèn)卷。您的意見(jiàn)將幫助我們改進(jìn)教學(xué)方式，感謝支持！

一、基本信息

1. 您的年級(jí)：

大一大二大三大四研究生

2. 您的專(zhuān)業(yè)屬于：

文科理科工科藝術(shù)類(lèi) 其他

二、課程協(xié)同體驗(yàn)評(píng)價(jià)

3. 您是否參與過(guò)思政課與人文課聯(lián)合開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)？（如聯(lián)合講座、跨學(xué)科研討等）

是否（若選“否”，請(qǐng)?zhí)恋?2題）

4. 您認(rèn)為思政課與人文課的內(nèi)容是否有機(jī)結(jié)合？

緊密結(jié)合部分結(jié)合關(guān)聯(lián)較弱完全割裂

5. 協(xié)同教學(xué)是否讓您對(duì)課程內(nèi)容的理解更深入？

顯著提升略有幫助無(wú)影響反而更困惑

6. 您認(rèn)為兩類(lèi)課程的協(xié)同教學(xué)對(duì)以下哪些方面有幫助？（可多選）

拓寬知識(shí)視野增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感提升批判性思維加深文化理解其他

7. 您最喜歡的協(xié)同教學(xué)形式是？（可多選）

雙教師聯(lián)合授課主題辯論/研討會(huì) 社會(huì)實(shí)踐調(diào)研跨學(xué)科案例分析影視/文學(xué)作品討論其他

8. 您認(rèn)為當(dāng)前協(xié)同教學(xué)的主要不足是？（可多選）

內(nèi)容銜接生硬形式單一學(xué)生參與度低教師配合不足缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié) 其他

三、滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)

9. 您對(duì)思政課與人文課協(xié)同育人的整體滿(mǎn)意度如何？

非常滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意非常不滿(mǎn)意

10. 與傳統(tǒng)單一課程相比，您是否更傾向于協(xié)同教學(xué)模式？

非常傾向比較傾向無(wú)所謂不太傾向完全不傾向

11. 您是否愿意向其他同學(xué)推薦此類(lèi)協(xié)同課程？

非常愿意愿意一般不愿意絕不推薦

四、未參與者的反饋

12. 若未參與過(guò)協(xié)同教學(xué)活動(dòng)，主要原因是？（可多選）

課程未提供不了解活動(dòng) 時(shí)間沖突不感興趣其他

13. 您是否希望未來(lái)參與此類(lèi)協(xié)同課程？

非常希望無(wú)所謂不希望

五、開(kāi)放建議

14. 您對(duì)思政課與人文課協(xié)同教學(xué)的具體建議：

問(wèn)卷結(jié)束，感謝您的參與！

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