本科生“寫作與溝通”科研素養(yǎng)調(diào)查
為了更好地評估《寫作與溝通》課程對于學(xué)生批判性思維和科研學(xué)能力的提升效果,請你花費幾分鐘時間填寫此問卷。你的反饋對我們改進(jìn)課程內(nèi)容至關(guān)重要。
此問卷將幫助我們了解以下幾個方面:
課程內(nèi)容對你學(xué)術(shù)寫作技能的幫助程度。
你在學(xué)術(shù)語言駕馭方面所感受到的提升。
課程對你邏輯思維能力的影響。
請根據(jù)實際情況,如實填寫以下問題。感謝你的配合!
1 當(dāng)初選擇“寫作與溝通”這門課還記得希望通過這門課獲得哪些方面的能力呢?
A批判性思維能力
B寫作能力
C語言溝通能力
D科研能力
2 您認(rèn)為“寫作與溝通”課程的哪些內(nèi)容最能提升您的科研能力?
A批判性思維訓(xùn)練
B面對面溝通技巧
C提問的能力
D批判性寫作能力
3 通過這門課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為在學(xué)習(xí)體育專業(yè)知識、形成邏輯清晰的思維框架方面是否有進(jìn)步?
A.非常認(rèn)同
B.一般認(rèn)同
C.不太認(rèn)同
D.不認(rèn)同
4 你是否參加過科研項目?發(fā)表論文?或者參加過大學(xué)的活動、比賽等呢?
A.參加科研項目
B.發(fā)表論文
C.參加大學(xué)生活動和比賽(比如,校級活動、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、體能大賽,志愿者等活動)
D.其他
5 你認(rèn)為“寫作與溝通”課程中涉及的“批判性思維”在你所參加的大學(xué)生活動中是否有幫助?
A.非常有幫助
B.有一定幫助
C.幫助不大
D.無幫助
6 你認(rèn)為"寫作與溝通"課程在提升你的批判性思維能力方面有多大的幫助?
A.非常有幫助
B.有一定幫助
C.幫助不大
D. 無幫助
7 “寫作與溝通” 課程是否激發(fā)了你對體育領(lǐng)域某些問題進(jìn)行深入研究的興趣呢?
A.非常認(rèn)同
B.一般認(rèn)同
C.不太認(rèn)同
D.不認(rèn)同
8 你認(rèn)為“寫作與溝通”課程在提升你的學(xué)術(shù)寫作方面有多大的幫助?
A.非常有幫助
B.有一定幫助
C.幫助不大
D.無幫助
9你是否認(rèn)同“寫作與溝通”課程有助于提高你的邏輯思維能力,并在論文中體現(xiàn)這種提升?
A.非常認(rèn)同
B.一般認(rèn)同
C.不太認(rèn)同
D.不認(rèn)同
10你認(rèn)為課程中哪些方面對你的學(xué)術(shù)論文寫作提供了最大的幫助?
A.寫作技巧和方法
B.文章結(jié)構(gòu)和邏輯框架搭建
C.學(xué)術(shù)引用和避免剽竊
D.語言潤色和語法修正
11你是否認(rèn)同學(xué)校在大一期間開設(shè)“寫作與溝通”課程對提升本科生科研能力很有必要?
A.非常認(rèn)同
B.一般認(rèn)同
C.不太認(rèn)同
D.不認(rèn)同
12為了更好地通過 “寫作與溝通” 課程提升本科生的體育科研能力,你對課程的教學(xué)方法、考核方式等方面有什么更好的建議呢?
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