學生語言服務(wù)能力問卷調(diào)查
同學您好!我們正在開展關(guān)于語言技術(shù)與語言服務(wù)能力的研究,以探索學生語言服務(wù)能力提升的有效對策,請?zhí)顚懩恼鎸嵪敕?,感謝您的支持與配合!
1.性別:
男
女
2.年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
3.英語水平:
CET-4
CET-6
專業(yè)四級TEM-4
專業(yè)八級TEM-8
四級以下
4.是否有語言技術(shù)使用經(jīng)驗(如翻譯軟件、智能寫作工具、語音識別等):
是
否
5.我經(jīng)常使用語言技術(shù)工具(如智能翻譯、語音識別、文本校對軟件等)輔助學習和工作。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
6.我能夠熟練使用語言技術(shù)工具來提高語言表達能力。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
7.我使用語言技術(shù)工具進行翻譯和寫作時,能有效提高工作效率。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
8.我愿意主動學習和嘗試新的語言技術(shù)工具。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
9.我認為語言技術(shù)在跨文化交流中有積極作用。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
10.我能在不同場合使用準確、流利的語言進行表達。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
11.我在口語交流中能有效運用語言技術(shù)輔助(如語音識別、翻譯軟件)。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
12.我能通過語言技術(shù)改進發(fā)音、語調(diào)和表達邏輯。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
13.我能夠用規(guī)范、清晰、邏輯性的語言完成書面表達。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
14.我會使用語言技術(shù)工具(如寫作輔助軟件、拼寫檢查、語法檢查)提高寫作質(zhì)量。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
15.我在寫作中能利用語言技術(shù)優(yōu)化語言表達效果。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
16.我能夠準確理解原文意思并進行合理翻譯。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
17.我會借助機器翻譯、翻譯記憶庫等技術(shù)工具完成翻譯任務(wù)。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
18.語言技術(shù)能夠提高我的翻譯效率和準確性。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
19.我能夠理解并尊重不同文化背景下的語言習慣。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
20.我在跨文化交流中能運用語言技術(shù)輔助理解與表達。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
21.我能夠利用語言技術(shù)提高跨文化交流的準確性和效果。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
22.我能熟練使用數(shù)字化平臺提供語言服務(wù)(如在線翻譯、智能問答、字幕制作等)。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
23.我能夠結(jié)合語言技術(shù)完成在線語言教學、咨詢或翻譯等服務(wù)。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
24.我愿意在數(shù)字化環(huán)境中不斷提升語言服務(wù)能力。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
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