萬佛湖親子研學(xué)產(chǎn)品需求與市場(chǎng)機(jī)會(huì)調(diào)查問卷

尊敬的家長,您好!

       我們是“萬佛湖親子研學(xué)項(xiàng)目組”,正致力于將萬佛湖打造為華東地區(qū)頂級(jí)的親子研學(xué)目的地。萬佛湖不僅是風(fēng)景名勝,更是一座露天的“自然課堂”:擁有亞洲第一人工土壩的水利智慧、大別山地質(zhì)公園的億萬年故事、以及國家級(jí)有機(jī)魚的生態(tài)循環(huán)。

       為了給您和孩子創(chuàng)造既有深度又有溫度的研學(xué)體驗(yàn),我們懇請(qǐng)您花費(fèi)約7分鐘時(shí)間參與本次調(diào)查。作為答謝,完成問卷即可優(yōu)先獲取內(nèi)測(cè)名額。

       

       您的意見,至關(guān)重要。

1. 您是否有13周歲以下的子女?
2. 您的性別是?
3. 您的年齡段是?
4. 您孩子所處的學(xué)段是?【單選題】
5. 您的家庭常住地是?【單選題】
6. 在過往的親子游/研學(xué)中,您家庭人均單次花費(fèi)(不含交通)大約是多少?【單選題】
7. 請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)可程度,在1-5分之間打分。
題項(xiàng)為非常不認(rèn)可 (1分) 不認(rèn)可 (2分) 一般 (3分) 認(rèn)可 (4分) 非常認(rèn)可 (5分)。
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我認(rèn)為研學(xué)核心是“學(xué)”,課程的專業(yè)性和知識(shí)密度最重要。
我希望課程能激發(fā)孩子的探索欲和獨(dú)立思考能力。
“動(dòng)手操作”和“親身體驗(yàn)”環(huán)節(jié)是我評(píng)估研學(xué)產(chǎn)品的關(guān)鍵。
我愿意為擁有權(quán)威認(rèn)證(如地質(zhì)/水利專家參與設(shè)計(jì))的課程支付溢價(jià)。
研學(xué)中,家長不應(yīng)只是旁觀者,應(yīng)有高質(zhì)量的親子互動(dòng)任務(wù)。
產(chǎn)品的安全保障措施是我決策的一票否決項(xiàng)。
我喜歡課程中有“實(shí)物化成果”(如集章護(hù)照、手工模型、榮譽(yù)證書)作為旅程紀(jì)念。
8.
請(qǐng)為以下基于萬佛湖資源設(shè)計(jì)的研學(xué)主題套餐評(píng)分(1-5分,表示您的感興趣程度)。
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小小工程師·超級(jí)水壩解密 實(shí)地探索龍河口大壩,動(dòng)手制作水壩模型,學(xué)習(xí)水利原理與防汛知識(shí)。
 紅色歷史探秘·追尋先輩足跡:參觀新四軍舊址、名人大道、舒茶紀(jì)念館,學(xué)習(xí)紅色精神與奮斗歷史。
文化小傳人·山水間的故事:探訪周瑜島,體驗(yàn)三國歷史與非遺文化(如采茶、琵琶彩繪)。
生態(tài)守護(hù)者·萬佛湖的饋贈(zèng):乘船游覽燕子島、龍王島,觀測(cè)濕地鳥類、參與捕魚體驗(yàn),學(xué)習(xí)生態(tài)平衡知識(shí)。
9. 您更傾向于哪種行程安排?
10. 哪些營銷信息最能觸動(dòng)您購買萬佛湖研學(xué)產(chǎn)品?請(qǐng)選擇最有效的2項(xiàng)。
11. 請(qǐng)?jiān)u估以下營銷方式對(duì)您的有效性。
營銷方式 完全無效 (1) 比較無效 (2) 一般 (3) 比較有效 (4) 非常有效 (5)
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首次體驗(yàn)特價(jià)/團(tuán)購優(yōu)惠
推薦好友雙方均獲大額優(yōu)惠
與學(xué)校/家委會(huì)合作,組織班級(jí)活動(dòng)
 在攜程、美團(tuán)等平臺(tái)預(yù)售
12.

請(qǐng)描述您心中“理想研學(xué)”與“不理想研學(xué)”的感受。

在“枯燥的說教”與“有趣的探索”之間,您更偏向哪一端?

13.

請(qǐng)描述您心中“理想研學(xué)”與“不理想研學(xué)”的感受。

在“孩子獨(dú)自參與”與“親子深度共學(xué)”之間,您更偏向哪一端?

14.

請(qǐng)描述您心中“理想研學(xué)”與“不理想研學(xué)”的感受。

在“內(nèi)容淺嘗輒止”與“知識(shí)體系完整”之間,您更偏向哪一端?

15. 在您看來,一個(gè)能讓您毫不猶豫在朋友圈“曬出來”的親子研學(xué)體驗(yàn),最值得“曬”的一點(diǎn)通常是什么?
16. 除了我們已經(jīng)考慮的,您對(duì)萬佛湖親子研學(xué)還有哪些獨(dú)特的期待或建議?
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