越秀區(qū)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與需求問卷調(diào)查（家長(zhǎng)卷）
尊敬的家長(zhǎng):
您好！
為深入了解越秀區(qū)“十四五”期間教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與“十五五”需求，特開展此次問卷調(diào)研。調(diào)研結(jié)果僅供研究之用，我們會(huì)對(duì)您的回答保密，感謝您的支持。
1、您的年齡?
A. 30歲及以下
B. 31-40歲
C. 41-50歲
D. 50歲以上
2、孩子所就讀的學(xué)段是?
A. 普通高中
B.中職
C.初中
D.小學(xué)4-6年級(jí)
E. 小學(xué)1-3年級(jí)
F. 幼兒園
3、您覺得自己孩子的數(shù)字素養(yǎng)（如數(shù)字工具使用、信息安全意識(shí)、信息獲取與處理能力等）怎樣?
A. 優(yōu)秀
B. 良好
C一般.
D.差
E. 非常差
4、您對(duì)學(xué)校開展 “智慧課堂（如使用平板電腦、錄播系統(tǒng)等設(shè)備）”教學(xué)模式的態(tài)度是?
A. 非常支持，能有效提升教學(xué)效率
B. 支持，有助于教學(xué)方式創(chuàng)新
C. 一般，效果有待觀察
D. 不支持，擔(dān)心影響視力或增加負(fù)擔(dān)
E. 非常不支持
5、您對(duì)學(xué)校開展STEAM/科創(chuàng)教育（融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)）的態(tài)度是?
A. 非常有用，能培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)新思維
B. 有用，有助于拓寬知識(shí)面
C. 一般，與傳統(tǒng)學(xué)科關(guān)聯(lián)不大
D. 沒有用，增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
E. 根本沒有用
6、您對(duì)學(xué)校利用人工智能技術(shù)提供智能學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如個(gè)性化作業(yè)推送、學(xué)習(xí)情況精準(zhǔn)診斷、智能答疑）的態(tài)度是?
A. 非常有用，能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)
B. 有用，能減輕教師負(fù)擔(dān)，提高效率
C. 一般，擔(dān)心技術(shù)成熟度和數(shù)據(jù)隱私
D. 沒有用，學(xué)習(xí)還是需要人與人之間的互動(dòng)
E. 根本沒有用
7、您認(rèn)為學(xué)校利用平板電腦、電子書包等手段開展數(shù)字化教學(xué)，能為學(xué)生帶來哪些益處?
A. 提高學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度
B. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探究能力
C. 提升解決實(shí)際問題的能力
D. 有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)
E. 促進(jìn)師生、生生之間的交流與合作
F. 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
G. 其他（請(qǐng)注明）
8、您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)通過哪些方式支持有特殊才能或創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生發(fā)展?
A. 提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和挑戰(zhàn)性任務(wù)
B. 開設(shè)科創(chuàng)、競(jìng)賽等特色課程或社團(tuán)
C. 利用AI等技術(shù)進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別與培養(yǎng)
D. 提供與高校、科研機(jī)構(gòu)合作的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
E. 建立導(dǎo)師制，提供個(gè)性化指導(dǎo)
F. 其他（請(qǐng)注明）
9、您是否希望學(xué)校能利用人工智能技術(shù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程、行為習(xí)慣、五育發(fā)展等進(jìn)行更全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)，并生成成長(zhǎng)檔案?
A. 非常希望，能更全面地了解孩子發(fā)展
B. 希望，有助于個(gè)性化指導(dǎo)
C. 一般，擔(dān)心數(shù)據(jù)隱私和準(zhǔn)確性
D. 不希望，傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式已足夠
E. 非常不希望
10、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，您覺得最重要的三項(xiàng)舉措是?
A. 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，關(guān)注個(gè)體差異
B. 構(gòu)建智能化、支持個(gè)性化學(xué)習(xí)的校園環(huán)境
C. 提升教師和學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)與數(shù)字能力
D. 應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)
E. 推廣新型教學(xué)模式，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)等
F. 加強(qiáng)家?；ヂ?lián)互通，形成育人合力
G. 其他（請(qǐng)注明）
11、您對(duì)“以數(shù)字化賦能五育并舉的全面融合發(fā)展和教育評(píng)價(jià)”（智育、德育、體育、美育、勞育）的態(tài)度是?
A. 非常支持，信息技術(shù)能有效支撐全面育人
B. 支持，有助于豐富育人形式和內(nèi)容
C. 一般，效果不明顯
D. 不支持，應(yīng)更注重傳統(tǒng)方式
E. 根本不支持
12、您希望人工智能（AI）技術(shù)在哪些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中得到更多應(yīng)用?（可多選）
A. 個(gè)性化學(xué)習(xí)支持：根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和風(fēng)格，智能推薦資源與練習(xí)
B. 創(chuàng)新思維與問題解決：通過AI輔助開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）、創(chuàng)客活動(dòng)或科學(xué)探究
C. 語言表達(dá)與寫作提升：獲得智能寫作建議、語法優(yōu)化和創(chuàng)意啟發(fā)
D. 科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)?zāi)M：利用AI進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析和科學(xué)建模
E. 藝術(shù)創(chuàng)作與審美表達(dá)：借助AI工具進(jìn)行音樂、繪畫、視頻等數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作
F. 運(yùn)動(dòng)技能與健康管理：通過AI動(dòng)作識(shí)別優(yōu)化體育訓(xùn)練，監(jiān)測(cè)健康狀態(tài)
G. 自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：AI助手幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間、反思過程
H. 社會(huì)情感與協(xié)作能力：在人機(jī)協(xié)同或虛擬情境中鍛煉溝通、合作與共情能力
I. 其他（請(qǐng)注明）_________
13、您對(duì)“生成式人工智能”（如DeepSeek、豆包、文心一言等，能生成文本、代碼、創(chuàng)意內(nèi)容的AI）在教育中的應(yīng)用了解多少?
A. 非常了解，知道其原理和潛在教育價(jià)值
B. 了解一些，知道它能做什么
C. 聽說過但不了解具體功能
D. 完全不了解
14、您是否支持學(xué)校在教學(xué)中合理使用生成式AI輔助學(xué)習(xí)（如輔助寫作、激發(fā)創(chuàng)意、解答疑問）?
A. 非常支持，能拓展思維，提高效率
B. 支持，但需加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管
C. 一般，擔(dān)心影響?yīng)毩⑺伎蓟驅(qū)е鲁u
D. 不支持，弊大于利
E. 非常不支持
15、您或您的孩子是否使用過“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”等國(guó)家級(jí)教育平臺(tái)?
A. 經(jīng)常使用，是重要學(xué)習(xí)資源
B. 偶爾使用，查找特定資源
C. 很少使用，不太了解
D. 從未使用過
E. 不知道有這個(gè)平臺(tái)
16、您是否希望學(xué)校能更多地推薦或整合“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”等優(yōu)質(zhì)資源用于教學(xué)?
A. 非常希望，國(guó)家級(jí)資源更權(quán)威、豐富
B. 希望，可以作為學(xué)校資源的補(bǔ)充
C. 一般，現(xiàn)有資源已足夠
D. 不希望，更相信學(xué)校自建資源
E. 無所謂
問卷結(jié)束，謝謝您的回答！
祝您身體健康、工作順利！
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