《高中語文散文學習現(xiàn)狀調(diào)查問卷》(學生版)
親愛的同學們,大家好!散文作為語文學習中不可或缺的四大文體之一,其重要性不言而喻。為了深入了解當前高中語文散文學習的實際情況,特意設(shè)計了這份調(diào)查問卷。請大家根據(jù)自己的真實情況,填寫并回答相關(guān)問題。本次調(diào)查采用匿名形式,所有結(jié)果僅供研究使用,請大家放心作答,衷心感謝每位同學的積極參與和支持!
1.你對高中語文教材中的散文學習感興趣嗎?
A.感興趣
B.還可以
C.一般
D.不感興趣,但是因為考試可以學
2.在學習高中語文散文時,你覺得哪種類型的散文最難理解?(多選)
A.寫景狀物散文
B.寫人敘事散文
C.議論說理散文
3.你覺得散文學習對提升語文成績是否重要?
A.非常重要
B.比較重要
C.一般
D.不太重要
E.完全不重要
4.你常用的散文學習方法是? (多選)
A.自己先瀏覽一遍課文
B.結(jié)合課文注釋、學習提示以及配套練習理解文章
C.聽老師講課,并做筆記
D.查閱作者和文章創(chuàng)作背景
E.與同學們交流想法
F.其他
5. 你認為學習散文最有助于提升你以下哪些語文核心素養(yǎng)? (多選)
A. 語言建構(gòu)與運用(如學習精準的語言表達,積累優(yōu)美的詞句)
B. 思維發(fā)展與提升(如梳理文章邏輯,理解作者獨特的思考方式)
C. 審美鑒賞與創(chuàng)造(如感受散文的意境美、情感美,提升鑒賞品味)
D. 文化傳承與理解(如理解作品中的文化內(nèi)涵和人文精神)
6.在散文學習過程中,你覺得最大的困難在哪里?(多選)
A.內(nèi)容過多,感覺沒有抓手
B.沒有掌握好的閱讀方法
C.上課聽講聽不懂,不喜歡老師的教學方法
D.課內(nèi)學完后也不知道如何閱讀陌生散文
E.其他
7.課內(nèi)學習散文后,能否應用于課外相同類型的散文閱讀?
A.很困難,幾乎不知如何進行散文閱讀
B.比較困難,需要非常多的時間進行實踐
C.一般,需要教師幫助能完成
D.較容易,可以獨立完成課外散文閱讀
8.你是否會閱讀課外的高中語文散文作品?
A.經(jīng)常閱讀
B.偶爾閱讀
C.很少閱讀
D.從不閱讀
9.你閱讀課外高中語文散文作品的目的是什么?(多選)
A.提高文學素養(yǎng)
B.為了考試
C.個人興趣
D.老師要求
10.在散文課堂中所學的知識和考試中出現(xiàn)的散文題目關(guān)系大嗎?
A.非常相關(guān)
B.有點相關(guān)
C.不相關(guān)
D.不清楚
11.在散文的考試題目中,你最容易在哪些方面失分?
A.探究文章主旨,體會作者的思想感情
B.賞析語言特點,分析文章結(jié)構(gòu)
C.評價作者的觀點態(tài)度
D.找出文章的寫作手法、表現(xiàn)手法
12.在平時的語文周測、月考中,你認為散文板塊難度大的原因是什么?
A.讀不懂文本
B.看不懂題目
C.自身想法無法形成文字信息
D.不清楚
13.你在高中語文散文學習中是否會進行仿寫練習?
A.經(jīng)常會
B.偶爾會
C.很少會
D.從不會
14.在高中語文散文寫作中,你是否能靈活運用所學的散文寫作技巧?
A.完全能
B.大部分能
C.很少能
D.完全不能
15.在課堂上,你的老師一般以何種方式進行教學?
A.針對單篇課文進行解讀
B.運用兩篇不同的文章進行對比閱讀教學
C.注重本單元課文間的聯(lián)系,進行大單元教學
D.注重文本之間的相似性,結(jié)合課內(nèi)外文章進行群文閱讀教學
16.你認為老師講解高中語文散文時,哪種教學方法對你幫助最大?(多選)
A.逐句分析
B.整體把握文章主旨
C.對比閱讀
D.情景教學
17.你期望語文老師采用什么教學和方式來講解散文?
A.教師主導
B.學生主導
C.自主閱讀感知
D.小組合作學習法
18.你期望老師在散文教學中在哪些方面提供指導?
A.多進行閱讀指導
B.積累文學常識與背景
C.注重方法及題型
D.注重審美鑒賞
19.你認為當前的散文的教學課堂有哪些不足?
A.教師教學方式?jīng)]有新意
B.教學內(nèi)容過于單一乏味
C.教學活動匱乏
D.看重考試成績,沒有提升自身審美鑒賞能力
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