有關(guān)華農(nóng)校園學(xué)生出行安全性的調(diào)查表
親愛的同學(xué),您好!我們正在進行一項關(guān)于校園學(xué)生出行時的交通安全性的調(diào)查研究,旨在了解現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題,并為校園交通管理的改善提供參考。本問卷實行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請您放心填寫。感謝您的支持與參與!
1. 您的身份是
大一
大二
大三
大四
碩士研究生
博士研究生
教職工
其他
2. 您在校內(nèi)的主要出行身份是
電瓶車使用者
步行者
3. 您使用電瓶車的主要目的是
上下課通勤
往返宿舍和食堂(包括所有校園食堂和梧桐路步行街)
前往實驗室或圖書館
在校內(nèi)游玩/去校園外出游玩(財大小吃街,地鐵站,商場等等)
校園內(nèi)送外賣
其他
4. 您平均每天在校園內(nèi)使用電瓶車的時長是
30鐘以內(nèi)
30分鐘到1小時
1小時到2小時
兩小時以上
5. 您通常的騎行速度大約在哪個范圍
15km/h以下
15-25km/h
25km/h以上
6. 您電瓶車的主要充電地點在
宿舍樓區(qū)域的充電樁
梧桐路步行街
購買電瓶車的門店內(nèi)
其他
7. 您認為在校園內(nèi)充電的難度如何
非常容易
比較容易
一般
比較困難
非常困難
8. 您一般選擇在什么時間給電瓶車充電
早上6—9點
中午12—2點
下午4—7點
晚上9—12點
其他
9. 在什么情況下,您會覺得自己的騎行行為會為他人造成不便或危險
趕時間超速或搶行
在擁擠的人潮中穿梭
后座載人車輛不穩(wěn)
找不到停車位而臨時停放
夜間照明不足,擔(dān)心行人突然出現(xiàn)
從未考慮過此問題
10. 作為行人,電瓶車帶給你的最大困擾是什么
速度快,讓行人擔(dān)心人身安全
亂停亂放,侵占人行道
不遵守交通規(guī)則(亂闖紅燈,逆行)
搶占人行道行駛
基本沒有困擾
11. 為了改善您的步行體驗,您最希望看到以下哪些改變
嚴(yán)格實現(xiàn)人車分流,設(shè)立獨立車行道
在關(guān)鍵路段禁止電瓶車騎行,只能推行
加強違規(guī)處罰力度并公示
加強使用者安全教育
12. 在您看來,校園內(nèi)電瓶車騎行存在哪些不安全行為
超速行駛
逆向行駛
騎行時注意力分散
載人騎行
雨天路滑時不減速
夜間騎行不開燈
騎行時超車/并排騎行
亂停亂放,阻礙騎行
13. 您是否在校園目睹或經(jīng)歷過與電瓶車相關(guān)的交通事故或險情
是,親身經(jīng)歷過
是,多次目睹過
是,偶爾目睹過
從未見過
14. 您認為校園內(nèi)電瓶車事故地帶多在哪些區(qū)域發(fā)生
獅子山大道(主干道)
教學(xué)樓附近道路
宿舍區(qū)道路,路口
食堂附近道路
人車混行區(qū)域
彎道
上下坡路段
其他
15. 您認為在上下課高峰時段,校園內(nèi)的哪些區(qū)域因電瓶車變得擁堵
教學(xué)樓出口
宿舍區(qū)道路
食堂周邊道路
獅子山大道
菜鳥驛站,教超附近
無明顯擁堵
16. 您認為電瓶車對校園步行環(huán)境(如占用步行道、與行人爭搶空間等)的影響程度是
嚴(yán)重影響
影響較大
一般
影響較小
沒有影響
17. 除了電瓶車,您認為還有哪些因素共同導(dǎo)致了校園交通擁堵
出租車/校車/私家車
快遞貨車等大型車
自行車
行人流量大
道路設(shè)計不合理
管理不到位
18. 您對學(xué)校當(dāng)前電瓶車的管理政策(如限速,停放,充電)的了解程度是
非常了解
大致了解
聽說過但不清楚細節(jié)
完全不了解
19. 您認為學(xué)校在電瓶車管理方面,最迫切需要加強哪些方面
增設(shè)專用車道,實現(xiàn)人車分流
規(guī)范停放區(qū)域,嚴(yán)懲亂停亂放
建設(shè)安全,充足的公共充電樁
加強限速和交通安全宣傳教育
其他
20. 如果學(xué)校提供更便捷,高效的優(yōu)化方案(如增設(shè)共享單車,優(yōu)化校園巴士班次)您是否會減少電瓶車的使用
會
可能會
不會
不確定
我沒有電瓶車
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