情滿重陽,同心筑夢\n—————————————————貴州大學(xué)“校園民族文化節(jié)”與中華民族共同體意識培育調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!
為深入了解我校校園民族文化節(jié)(重陽節(jié)專題)在促進民族團結(jié)、增強中華民族共同體意識方面的作用與效果,我們特開展本次問卷調(diào)查。您的回答將為我們的研究提供重要參考,問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,敬請放心填寫。感謝您的支持與參與!
1.您的性別:
男
女
2.您的年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
3.請問你的民族是(填空題):
4.您是否參與過任一階段學(xué)校的民族文化節(jié)活動?
是
否
5.您是否參與了學(xué)校相關(guān)的重陽節(jié)民族文化節(jié)活動?
全程參與
部分參與
未參與
6.您認(rèn)為本次學(xué)校內(nèi)相關(guān)重陽節(jié)活動體現(xiàn)出以下哪些方面?
活動內(nèi)容的豐富性
文化表達的準(zhǔn)確性
互動體驗的趣味性
組織安排的合理性
7.本次活動讓您對哪些文化元素有了更深的了解?(可多選)
重陽節(jié)的歷史與習(xí)俗
中華孝親敬老傳統(tǒng)
各民族節(jié)日文化差異與共性
其他
8.您認(rèn)為校園民族文化節(jié)對增強“中華民族共同體意識”有何作用?
作用顯著
有一定作用
作用不明顯
不確定
9.您通過本次活動是否更感受到各民族文化的交融與共同性?
強烈感受到
有所感受
感受不明顯
無感受
10.您認(rèn)為此類活動如何進一步促進民族團結(jié)?(可多選)
增加跨民族合作環(huán)節(jié)
深化文化內(nèi)涵解讀
拓展線上線下聯(lián)動
加強活動后的持續(xù)交流
其他
11.在參與本次調(diào)查/學(xué)習(xí)相關(guān)課程前,您對“中華民族共同體”概念的了解程度是?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
很不了解
12.當(dāng)聽到“中華民族”這個詞時,您最主要的感覺是?
自豪感
歸屬感
責(zé)任感
親切感
無特別感受
13.如果您聽到有損民族團結(jié)的言論,您通常會?
主動反駁或制止
內(nèi)心不認(rèn)同,但不會當(dāng)面反駁
不關(guān)心,與我無關(guān)
不確定
14.您認(rèn)為“中華民族共同體”最重要的基礎(chǔ)是什么?(最多選3項)
共同的歷史與文化
共同的國家認(rèn)同
共同的生活家園(領(lǐng)土)
共同的前途與命運
共同的經(jīng)濟生活
其他
15.在您看來,當(dāng)前影響中華民族共同體意識鑄牢的主要挑戰(zhàn)有哪些?(最多選3項)
地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展不平衡
不同民族間的文化誤解
境外不實信息的傳播
教育宣傳方式有待創(chuàng)新
各民族交往交流交融不夠深入
歷史遺留問題的影響
其他
您對未來的校園民族文化節(jié)有哪些建議?(開放題)
問卷到此結(jié)束,再次衷心感謝您的寶貴時間與合作!
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