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教師教學(xué)調(diào)查問卷
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教師教學(xué)調(diào)查問卷
老師教學(xué)的好壞對一個孩子的成長有著巨大的影響,對于教師的教學(xué)調(diào)查是學(xué)校和家長們都非常關(guān)注的問題,小星整理了一些調(diào)查模版,可參考
西安明德理工學(xué)院教學(xué)管理制度調(diào)查問卷(教師)
發(fā)布于 2025/05/30 14:55:58
共27題
大概念視角下初中歷史單元主線教學(xué)問卷調(diào)查(教師部分)
發(fā)布于 2025/05/30 08:26:27
共15題
高中數(shù)學(xué)教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/29 21:52:45
共21題
“三個課堂”視域下思政全體驗教學(xué)策略的實踐研究(教師問卷調(diào)查)
發(fā)布于 2025/05/29 17:18:31
共15題
小學(xué)信息科技 “微項目” 教學(xué)需求調(diào)查問卷(教師版)
發(fā)布于 2025/05/29 16:24:59
共17題
斯里蘭卡初高中漢語教學(xué)現(xiàn)狀及服務(wù)需求調(diào)查問卷\n(教師版)
發(fā)布于 2025/05/29 15:49:16
共53題
高中思想政治課教師課堂教學(xué)語言現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/29 12:44:29
共18題
小學(xué)教師心理健康教育與學(xué)科融合教學(xué)素養(yǎng)實施現(xiàn)狀調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/29 00:53:17
共28題
統(tǒng)編版四年級語文“隨文練筆”教學(xué)策略研究之后期教師問卷調(diào)查
發(fā)布于 2025/05/28 23:56:10
共18題
小學(xué)閱讀與習(xí)作融合教學(xué)實踐研究(設(shè)計階段)調(diào)查問卷——教師版
發(fā)布于 2025/05/28 23:30:16
共19題
生成式人工智能融入小學(xué)科學(xué)STEM教學(xué)教師調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/28 23:07:23
共16題
小學(xué)閱讀與習(xí)作融合教學(xué)實踐研究(設(shè)計階段)調(diào)查問卷——教師版
發(fā)布于 2025/05/28 22:51:00
共20題
小學(xué)閱讀與習(xí)作融合教學(xué)實踐研究(實施階段)教師版調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/28 22:28:46
共18題
《“教學(xué)評”一體化理論下的高中函數(shù)教學(xué)實踐研究》教師調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/28 21:48:38
共14題
課堂教學(xué)“教—學(xué)—評”一致性調(diào)查問卷(教師)
發(fā)布于 2025/05/28 21:45:56
共19題
課堂教學(xué)“教—學(xué)—評”一致性調(diào)查問卷(教師)
發(fā)布于 2025/05/28 21:36:54
共19題
激勵性反饋在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷\n(教師問卷)
發(fā)布于 2025/05/28 21:35:56
共11題
小學(xué)英語語篇教學(xué)中圖片支架使用情況調(diào)查問卷(教師版)
發(fā)布于 2025/05/28 20:55:41
共12題
小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)活動調(diào)查問卷(教師)
發(fā)布于 2025/05/28 20:52:19
共23題
高中英語教師信息化教學(xué)能力提升效果調(diào)查問卷
發(fā)布于 2025/05/28 20:40:33
共17題
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